EDUCAÇÃO É UMA DIGNIDADE HUMANA
Eliana Akemi Masuda
“A verdadeira educação consiste em pôr a descoberto ou fazer atualizar o melhor de uma pessoa. Que livro melhor que o livro da humanidade”. (Mahatma Ghandi)
RESUMO:
Este texto faz parte da tarefa de Artigo de Opinião da disciplina de Competências Linguísticas e Midiáticas, do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da UNB – Universidade de Brasília, com o foco principal sobre o vídeo “Vida Maria”, que mostra o cotidiano e a dificuldade de uma criança que mora no sertão nordestino de ter uma vida escolar normal, onde se deduz que o analfabetismo é passado de geração em geração numa monotonia, onde a educação não tem prioridade e sim o que conta é a sobrevivência.
ABSTRACT:
This text is part of the Article task of Opinion of disciplines of Linguísticas Abilities and Midiáticas, of the Course of Licenciatura in Visual Arts of the UNB - University of Brasilia, with the main focus on the video “Life Maria”, that it shows daily and difficulty of child that deferred payment in hinterland northeastern to have life pertaining to school normal, where if it deduces that the illiteracy is passed of generation in generation in a monotony, where the education does not have priority and yes what it counts it is the survival..
PALAVRA CHAVE:
Analfabetismo, Educação e Dignidade Humana.
O diretor-produtor Márcio Ramos teve muita coragem de fazer o vídeo de animação Vida Maria, porque retrata a vida difícil do sertão nordestino, onde as crianças têm que sacrificar os estudos para poderem ajudar nos afazeres domésticos.
Fico demasiadamente pensativa e angustiada ao refletir como está a educação no nosso país, como está sendo trabalhado o alfabetismo, se não há negligência, conformismo ou descaso não somente do Governo, das escolas em geral, mas também de toda população.
Será que estamos adormecidos ou anestesiados achando que isso não existe, como se escondêssemos o lixo debaixo do tapete?
Segundo o Mapa do Analfabetismo do MEC (Ministério da Educação), o analfabetismo no Brasil ainda está longe de ser erradicado, praticamente vai demorar uns 20 anos ainda, principalmente na Região Nordeste, que tem o índice mais elevado, sendo que a área rural é a mais atingida, concentrando nas pessoas acima de 40 alunos e da raça negra. Quando li essa pesquisa fiquei muito contrariada, injuriada, possessa, indignada, ainda faltam 20 anos de luta, onde estamos enfrentando o problema de 16 milhões de pessoas sem saber ler e escrever uma mensagem, isso parece ser um absurdo, inacreditável por estarmos no século XXI, na era da tecnologia avançada e ainda não conseguimos sanar e nem atender a essa necessidade básica de educação que é o ensino fundamental, realmente é lastimável.
Fiquei surpresa em descobrir, segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que São Paulo é o estado com maior índice de analfabetismo; que a cidade de Niterói/RJ é que tem índice maior e que Guaribas/PI tem menor índice de anos de estudo.
É difícil saber quem é o responsável pelo analfabetismo, pois várias tentativas já foram feitas para acabar com esse mal, mas a razão para que isso perpetue é a qualidade da educação que é baixa, a necessidade de trabalhar precocemente e a má preparação da rede educacional.
Muitos acreditam que a ditadura e a política interferiram negativamente para que a educação fosse difundida no Brasil, pelo simples fato de que, através da instrução e com a liberdade de expressão pudessem derrubá-los, por isso preferiram que o povo continuasse analfabeto para serem manipulados da forma que eles queriam.
Enfim, algo que me deixou com a estima mais elevada, foi saber que hoje, as mulheres estão cada vez mais procurando estudar nos mais variados tipos de cursos de ensino e até superior, quer dizer a mulher está sabendo melhor se enquadrar na formação educacional e investindo na carreira profissional.
Já não é mais questão de fato ou de valores, de despesa ou investimento, de castigo ou recompensa, nem de poder, mas de simplesmente ser uma conquista de uma nobreza que não tem raça (cor), nem de berço (classe social), mas sim educação é, sobretudo, uma questão de dignidade humana.
Por isso, acreditando no melhor das pessoas e confiando no bem da humanidade, posso afirmar que vamos vencer o analfabetismo, construir um país mais digno com um povo mais instruído e feliz, colaborando na formação de uma sociedade mais justa e capaz de viver não somente um futuro melhor, mas com certeza um hoje com maior consciência, responsabilidade e comprometimento.
Como devo contribuir para acabar com o analfabetismo?
É muito simples, voluntariamente vou procurar saber onde tem escolas que alfabetizam tanto na rede municipal como estadual, depois vou pesquisar começando pela vizinhança quem não sabe ler e nem escrever, orientando as pessoas como deve proceder e incentivando para que elas voltem a estudar, que nunca é tarde demais.
E como futura arte-educadora, poderei elaborar e executar projetos itinerantes para irem aos Distritos de Ibitu e Alberto Moreira, que faz parte da região de Barretos, levando a Arte até a essas crianças, que não tem oportunidade de estudar artes como: Música, dança, teatro, desenho, pintura e outras mais.
Também um projeto que tenho em mente é elaborar um trabalho com as crianças que ficam internadas no Hospital Pio XII (Hospital de Câncer), aonde vêm crianças do Brasil inteiro, inclusive até de Rondônia e que geralmente ficam muito tempo sem estudar para fazer tratamento.
E você o que pode fazer para erradicar o analfabetismo e melhorar a educação?
Lembre-se: Educação é uma dignidade humana!
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Sites consultados no dia 29 de maio de 2010:
http://noticias.terra.com.br/brasil/interna/0,,OI110852-EI994,00.html
www.oei.es/quipu/brasil/estadisticas/analfabetismo2003.pdf
http://uab.unb.br/moodle/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=58671
http://www.sitequente.com/frases/educacao.html
Eliana Akemi Masuda
“A verdadeira educação consiste em pôr a descoberto ou fazer atualizar o melhor de uma pessoa. Que livro melhor que o livro da humanidade”. (Mahatma Ghandi)
RESUMO:
Este texto faz parte da tarefa de Artigo de Opinião da disciplina de Competências Linguísticas e Midiáticas, do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da UNB – Universidade de Brasília, com o foco principal sobre o vídeo “Vida Maria”, que mostra o cotidiano e a dificuldade de uma criança que mora no sertão nordestino de ter uma vida escolar normal, onde se deduz que o analfabetismo é passado de geração em geração numa monotonia, onde a educação não tem prioridade e sim o que conta é a sobrevivência.
ABSTRACT:
This text is part of the Article task of Opinion of disciplines of Linguísticas Abilities and Midiáticas, of the Course of Licenciatura in Visual Arts of the UNB - University of Brasilia, with the main focus on the video “Life Maria”, that it shows daily and difficulty of child that deferred payment in hinterland northeastern to have life pertaining to school normal, where if it deduces that the illiteracy is passed of generation in generation in a monotony, where the education does not have priority and yes what it counts it is the survival..
PALAVRA CHAVE:
Analfabetismo, Educação e Dignidade Humana.
O diretor-produtor Márcio Ramos teve muita coragem de fazer o vídeo de animação Vida Maria, porque retrata a vida difícil do sertão nordestino, onde as crianças têm que sacrificar os estudos para poderem ajudar nos afazeres domésticos.
Fico demasiadamente pensativa e angustiada ao refletir como está a educação no nosso país, como está sendo trabalhado o alfabetismo, se não há negligência, conformismo ou descaso não somente do Governo, das escolas em geral, mas também de toda população.
Será que estamos adormecidos ou anestesiados achando que isso não existe, como se escondêssemos o lixo debaixo do tapete?
Segundo o Mapa do Analfabetismo do MEC (Ministério da Educação), o analfabetismo no Brasil ainda está longe de ser erradicado, praticamente vai demorar uns 20 anos ainda, principalmente na Região Nordeste, que tem o índice mais elevado, sendo que a área rural é a mais atingida, concentrando nas pessoas acima de 40 alunos e da raça negra. Quando li essa pesquisa fiquei muito contrariada, injuriada, possessa, indignada, ainda faltam 20 anos de luta, onde estamos enfrentando o problema de 16 milhões de pessoas sem saber ler e escrever uma mensagem, isso parece ser um absurdo, inacreditável por estarmos no século XXI, na era da tecnologia avançada e ainda não conseguimos sanar e nem atender a essa necessidade básica de educação que é o ensino fundamental, realmente é lastimável.
Fiquei surpresa em descobrir, segundo o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que São Paulo é o estado com maior índice de analfabetismo; que a cidade de Niterói/RJ é que tem índice maior e que Guaribas/PI tem menor índice de anos de estudo.
É difícil saber quem é o responsável pelo analfabetismo, pois várias tentativas já foram feitas para acabar com esse mal, mas a razão para que isso perpetue é a qualidade da educação que é baixa, a necessidade de trabalhar precocemente e a má preparação da rede educacional.
Muitos acreditam que a ditadura e a política interferiram negativamente para que a educação fosse difundida no Brasil, pelo simples fato de que, através da instrução e com a liberdade de expressão pudessem derrubá-los, por isso preferiram que o povo continuasse analfabeto para serem manipulados da forma que eles queriam.
Enfim, algo que me deixou com a estima mais elevada, foi saber que hoje, as mulheres estão cada vez mais procurando estudar nos mais variados tipos de cursos de ensino e até superior, quer dizer a mulher está sabendo melhor se enquadrar na formação educacional e investindo na carreira profissional.
Já não é mais questão de fato ou de valores, de despesa ou investimento, de castigo ou recompensa, nem de poder, mas de simplesmente ser uma conquista de uma nobreza que não tem raça (cor), nem de berço (classe social), mas sim educação é, sobretudo, uma questão de dignidade humana.
Por isso, acreditando no melhor das pessoas e confiando no bem da humanidade, posso afirmar que vamos vencer o analfabetismo, construir um país mais digno com um povo mais instruído e feliz, colaborando na formação de uma sociedade mais justa e capaz de viver não somente um futuro melhor, mas com certeza um hoje com maior consciência, responsabilidade e comprometimento.
Como devo contribuir para acabar com o analfabetismo?
É muito simples, voluntariamente vou procurar saber onde tem escolas que alfabetizam tanto na rede municipal como estadual, depois vou pesquisar começando pela vizinhança quem não sabe ler e nem escrever, orientando as pessoas como deve proceder e incentivando para que elas voltem a estudar, que nunca é tarde demais.
E como futura arte-educadora, poderei elaborar e executar projetos itinerantes para irem aos Distritos de Ibitu e Alberto Moreira, que faz parte da região de Barretos, levando a Arte até a essas crianças, que não tem oportunidade de estudar artes como: Música, dança, teatro, desenho, pintura e outras mais.
Também um projeto que tenho em mente é elaborar um trabalho com as crianças que ficam internadas no Hospital Pio XII (Hospital de Câncer), aonde vêm crianças do Brasil inteiro, inclusive até de Rondônia e que geralmente ficam muito tempo sem estudar para fazer tratamento.
E você o que pode fazer para erradicar o analfabetismo e melhorar a educação?
Lembre-se: Educação é uma dignidade humana!
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Sites consultados no dia 29 de maio de 2010:
http://noticias.terra.com.br/brasil/interna/0,,OI110852-EI994,00.html
www.oei.es/quipu/brasil/estadisticas/analfabetismo2003.pdf
http://uab.unb.br/moodle/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=58671
http://www.sitequente.com/frases/educacao.html
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