PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E APRENDIZAGEM 2 - TAREFA 16: O PROJETO DO OUTRO
Gostei muito do projeto “Arte também envolve matemática: Quer ver só? “ de minha colega Fabiana Vigo A. Borges, o projeto foi bem aplicado, conforme foi demonstrado com o desenvolvimento do ensino-aprendizagem de forma que o processo de criação foi evoluindo de acordo com a expectativa do plano de curso.
Este projeto serve como referência para aplicar com os meus alunos, que também estão mais ou menos nesta faixa etária de 8 a 12 anos.
Já trabalhei com Tarsila do Amaral, mas apenas na 3ª Fase, que retrata mais os problemas sociais.
Aliás, na apresentação do meu projeto sobre Histórias em Quadrinhos, explanei que a arte do desenho é muito utilizada na matemática, através das formas geométricas.
Também gostei muito da idéia de recortar papéis coloridos em formas geométricas para colar no desenho de releitura das obras de Tarsila do Amaral e também de pintar com tinta guache o desenho feito no papel canson. Acredito também que seria interessante trabalhar com pintura em tela com tinta acrílica, que é mais recomendável para crianças, pois ela é à base de água, em vez da tinta óleo e inclusive já trabalhei com releitura da obra de Romero Brito com pintura em tela.
A única coisa que mudaria um pouco na aplicação do projeto seria no início enfatizar melhor sobre a Arte do Cubismo, onde os artistas utilizavam bastante as formas geométricas e mostrar imagens das obras de vários artistas daquela época, que influenciou muitos outros artistas no mundo inteiro, inclusive os artistas brasileiros como Tarsila do Amaral.
Fabiana, realmente quero parabenizá-la pelo excelente projeto planejado e aplicado. Parabéns!
Quem tiver interesse em apreciar o projeto da Fabiana é só entrar no seguinte endereço: http://fabianavigo.blogspot.com/p/projeto-interdisciplinar-de-ensino-e.html
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